Достижения ГУО «Детский сад №11 г.Орши» за 2022-2024г

1. Участие в группе ВТГ воспитателей - Васильева А.А., Кулешова А.А, Шендерева Т.Ю.:
2. Участие в конкурсе «Я исследователь» -Шендерева Т.А., Горбацевич Влад;
3. Проводилось районное методическое объединение «Особенности образовательного процесса с детьми дошкольного возраста по реализации компонента «Безопасность жизнедеятельности» образовательной области «Ребенок и общество» учебной программы дошкольного образования» - Казаченко Т.А., Симченкова О.Л., Буринова В.А., Шендарева Т.Ю.
4. Сертификат «Информатика без розетки» - Казаченко Т.А.;
5. Сертификат подтверждающий участие в проекте «Марафон Олимпийского Образования»- Кулешова А.А., Франкова Л.А., Крупенько Ю.В.;
6. Участие в группе ВТГ дефектологов – Шавель М.В.;
7. Капитальный ремонт- Кулешова А.А., Васильева А.А., Буринова В.А., Шендерева Т.Ю., Симченкова О.Л., Казаченко Т.А., Крупенько Ю.В.

8. Участие в республиканском проекте для учреждений дошкольного образования «Марафон олимпийского образования»

9. Участие в областном открытом дистанционном конкурсе образовательного видео «Педагогический олимп» по учебному предмету «Физическая культура и здоровье» в номинации «Расту, играя»- Франкова Л.А.

10. Участие в районном конкурсе "Наш безопасный дом" - Кулешова А.А., семьи Елисеева Елисея и Коновалова Максима
11. Участие в экологическом конкурсе рисунков "Защитим птиц"- Васильева А.А., Кладова Катя

Заведующий детским садом                   Т.А.Казаченко

Государственное учреждение образования "Детский сад №11 г. Орши "«Наша история»

          Государственное учреждение образования "Детский сад №11 г.Орши" основано в 29.12.1959 года, находилось в ведомстве ОАО Оршанского мясокомбината.

          В 2006 году дошкольное учреждение перешло в ведомство отдела образования Оршанского исполкома.

          Шло время, разрастался и взрослел район, становился мудрее и старше детский сад. Большой и уютный, он стал теплым домом для всех малышей в возрасте от 2 до 7 лет. Эта маленькая волшебная  страна была согрета теплом сотрудников и первым руководителем  ИВУТИНОЙ Ниной Филипповной.  С самого начала и по 2002г. Нина Филипповна старалась собрать возле себя творческий коллектив, людей, которых  отличают такие качества, как любовь к детям, высокий профессионализм и знание своего дела. С  1988 по  2019 год  возглавила детское дошкольное учреждение  ПАРХОМЧИК Ольга Михайловна. Всех зажигала и вдохновляла своей энергией, идеями.  На работу все шли с желанием трудиться и домой возвращались с таким же желанием.

          Мы помним о наших педагогах ушедших на заслуженный отдых:

КАЗАКОВА Ирина Андреевна

МАХРОВА вера Васильевна

ХУТЛИКОВА Тамара Николаевна

УРОДОВА Надежда Брониславовна

ШИБЕКО Лариса Ивановна

ШАРАПОВА Людмила Григорьевна

ШИПОВА Татьяна Геннадьевна

СУГАКОВА Галина Алексеевна

А так же помощников воспитателя:

РЫБАКОВА Галина Павловна

ДАНИЛЕВИЧ Нина Прохоровна

ШУМАЙ Надежда Ивановна

          В настоящее время в детском саду  функционирует 4 группы: 1группа для детей ясельного возраста, 1 группа для детей дошкольного возраста, 1группы интегрированного обучения и воспитания и 1 специальная группа для детей с тяжелыми нарушениями речи

  Образовательный процесс в нашем дошкольном учреждении осуществляют 12 педагогов. Высшую квалификационную категорию имеет 1 педагог, первую ­– 8 педагогов, вторую – 2 педагога, без категории – 1 педагога.

Высшее педагогическое образование – 8 педагогов (из них 3 дошкольное), среднее специальное педагогическое – 4 педагога (из них 1 дошкольное).

В учреждении сложился стабильный, сплочённый, творческий, а самое главное целеустремлённый коллектив единомышленников. Атмосфера оптимизма, творчества, трудолюбия – залог достижения многих наших побед.

  Направление деятельности и развитие ребенка во многом зависит от нас, взрослых – от того, как устроена предметно-пространственная организация их жизни, из каких игрушек и дидактических пособий она состоит, каков их развивающий потенциал и даже от того, как они расположены. Все, что окружает ребенка, формирует его психику, является источником его знаний и социального опыта. Поэтому, именно мы, взрослые, берем на себя ответственность создать такие условия, которые способствовали бы наиболее полной реализации развития детей по всем психофизиологическим параметрам, т.е. организации предметно-пространственной среды. Для детей работают:

1. Музыкальный зал
2. Физкультурный зал
3. Кабинет педагога – психолога
4. Кабинет учителя – дефектолога
5. Экологическая комната «Зимний сад»
6. «Белорусская хатка» – мини – музей
7. Медицинский блок

          Наше учреждение организует разностороннюю деятельность, направленную на сохранение и  развитие здоровья детей. Забота о психологическом и физическом здоровье детей предполагает особое внимание к внутреннему миру каждого воспитанника, его чувствам, эмоциональному состоянию, к взаимоотношениям со сверстниками, значимыми для него взрослыми.

        В современных условиях жизни общества одним из центральных направлений работы с подрастающим поколением становится приобщение к истокам национальной культуры.

     Пришло время, когда возникает необходимость в том, чтобы ребёнок почувствовал уникальность своего народа, знал историю своей семьи, страны, возлюбил свою Родину, пришёл к пониманию и осознанию своей собственной неповторимости, и значимости каждого человека, живущего на земле.

          Поэтому большое внимание в нашем дошкольном учреждении уделяется патриотическому воспитанию детей. Проводятся тематические праздники, досуги и развлечения, а также организован мини-музей «БЕЛАРУСКАЯ ХАТКА».

МИНИ-МУЗЕЙ «БЕЛАРУСКАЯ ХАТКА» знакомит воспитанников с культурой и бытом белорусского народа. Экспонаты музея собирали вместе с детьми, родителями и педагогами. Это были различные старинные предметы: чугунки, прялка, глиняная посуда и другие предметы крестьянского быта. Старинные предметы музея активно используются педагогами на занятиях, а также при проведении национальных праздников.

        Для формирования основ гражданственности и патриотизма в нашем учреждении образования проводятся торжественные линейки с прослушиванием гимна Республики Беларусь и выносом флага Республики Беларусь, проводятся праздничные мероприятия, посвящённые государственным праздникам (День Победы, День народного единства, День защитников Отечества и Вооруженных сил Республики Беларусь, День Независимости Республики Беларусь), национальные праздники, работа с законными представителями. 

          Создание эколого-развивающей среды в нашем дошкольном учреждении – одно из условий экологического воспитания детей. Насыщенная многообразием живых объектов среда позволяет дошкольникам не только наблюдать за растениями, но и принимать непосредственное участие в уходе за ними под руководством педагогов. Такая деятельность способствует формированию у детей бережного отношения к природе, воспитывает доброту и отзывчивость. В ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ КОМНАТЕ дети имеют возможность самостоятельно выбирать деятельность по интересу - это позволяет формировать у них такие качества как самостоятельность, ответственность, дисциплинированность, умение сотрудничать в коллективе.

         Каждый из наших педагогов верен своему делу, дарит тепло души и готов отдать все свои силы и знания для того, чтобы  детство  у наших    малышей было радостным.

         Сменяются руководители, и радует одно: каждый год наполняется смехом, весельем, детским щебетанием вновь прибывших детей наш дом, а в наши ряды вливаются молодые специалисты. И вновь задумываешься о магическом цикле спирали. Специалист приходит в детский сад, чтобы сделать его лучше, чтобы помочь родителям вырастить достойных граждан, воспитать в каждом ребёнку разностороннюю, творческую физически крепкую личность, а может быть, и подготовить себе смену…